Wir machen Naturwissenschaften anfassbar.
Als anerkannter BNE-Lernort bietet das zentrum natur + technik (znt) handlungsorientierte Auseinandersetzungen mit den Fragestellungen der Agenda 2030 für nachhaltige Bildung.
Bei uns vertiefen Sie die Inhalte Ihres Curriculums – dabei spielen Jahrgang und Schulform keine Rolle.
Beeindruckend groß, beeindruckend gut.
- 800m² Fläche
- Hochwertige Experimentierräume
- Voll ausgestattete Werkstätten
- Außergewöhnliche Experimente
- Universitärer Standard
- Technisch und pädagogisch versiertes Personal
BNE - Lernort
Wie wollen wir in Zukunft leben? Was und wie müssen wir lernen, um unsere Welt lebenswert zu gestalten? Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hilft uns Antworten zu finden. Für eine lebenswerte Zukunft müssen wir jetzt handeln. Informieren Sie sich, wie BNE dazu beiträgt, verantwortungsvoll zu leben und unseren Planeten für folgende Generationen zu erhalten
Unsere Themenbereiche
Energie,
Regenerative Energien
Energie,
Regenerative Energien
- Umweltverträgliche Energieträger
- Neue und erneuerbare Energien
- Effektive Nutzung von Ressourcen und Energiewandlung
Logistik,
Ökologie und Ökonomie
Logistik,
Ökologie und Ökonomie
- Nachhaltigkeit im Bereich des Transportes und der einzubringenden Ressourcen Verteilung der Energie und Energieträger
- Schifffahrt, Antriebe, Mobilität
- Nachhaltiges Wirtschaften
Klimawandel und
Küstenschutz
Klimawandel und
Küstenschutz
- Bewahrung von Lebensräumen in den durch Klimaveränderungen bedrohten Regionen
- Entstehung unserer Küstenlandschaft
- Aktiver Küstenschutz gestern und heute
Bionik,
Lernen von der Natur
Bionik,
Lernen von der Natur
- Nutzung der durch evolutionäre Prozesse in der Natur gefundenen Strukturen bei Problemlösungen in der Technik
- Bionik als Technologie für nachhaltige Entwicklung
Automatisierung
Automatisierung
- Die Automatisierungstechnik dominiert unseren Alltag und ist auf der Ebene der Nutzung akzeptiert
- Einblicke in Elektronik, Robotik und Mechatronik
UMT-Werkstatt
UMT-Werkstatt
- Planerisches und konstruierendes Lösen von Aufgabenstellungen
- Von der eigenen Idee zum Produkt
- Vom Erstellen von Bauteilen über die Montage zum funktionstüchtigen Modell
Nachmittagsbereich
Nachmittagsbereich
- Angebote für besonders interessierte Kinder und Jugendliche
- Nutzung im Ganztagesangebot der Schulen
- Unterstützung bei Wettbewerben
Konstruktionslabor
Konstruktionslabor
- Bedeutung des Einsatzes zeitgemäßer Technologien in der Fertigung
- Von der Handfertigung zur computergestützten Konstruktion und Fertigung
- Von der Idee in 3D-CAD zum fertigen Produkt