Die Küstenlandschaft, in der wir leben Jahrgang 5 - 6
Die ostfriesische Küstenlandschaft wurde im Laufe der Jahrtausende durch den Klimawandel geprägt. In einer Zeitreise sind die Auswirkungen des Meeresspiegelanstieges und das Handeln der Küstenbewohner im Wechsel der Gezeiten zu erleben.
Kombinierbar mit:
"Lass die Sonne an Bord"
"LEGO Robo-Care"
Die Küstenlandschaft, in der wir leben
Die ostfriesische Küstenlandschaft wurde im Laufe der Jahrtausende durch den Klimawandel geprägt. In einer Zeitreise sind die Auswirkungen des Meeresspiegelanstieges und das Handeln der Küstenbewohner im Wechsel der Gezeiten zu erleben.
Blickpunkte:
- Die Teilnehmer/innen erkennen das Zusammenspiel von Sonne, Mond und Erde in Bezug auf die Gezeiten
- An Wassertischen mit einer modellierten Küstenlandschaft werden Ebbe und Flut erzeugt und die Wechselwirkungen zwischen Mensch und Natur erfahrbar gemacht
- Die Funktionsweise und der Aufbau von Wurten, Deichen, Schleusen und Sieltoren wird eigenständig von den Teilnehmern/innen erarbeitet
- Der Anstieg des Meeresspiegels seit der letzten Eiszeit wird kennengelernt und mit den Auswirkungen des heutigen Klimawandels in Beziehung gebracht
Jahrgänge: 5 - 6
Projektdauer in Zeitstunden: 4 h
Kosten pro Teilnehmer: 1,50 €
LEGO Robo-Care Jahrgang 5 - 10
Unser Lego-Projekt bietet eine Einführung in das System von Lego Mindstorms: Die Teilnehmer/innen widmen sich verschiedenen Aufgabenstellungen, indem sie Lego-Roboter mit dem EV3-Baustein programmieren und steuern.
Kombinierbar mit:
"Die Küstenlandschaft, in der wir leben"
"Lass die Sonne an Bord"
"Under Construction 2D!"
"Leuchtkraft"
"Under Construction 3D!"
"Wind auf dem Prüfstand"
LEGO Robo-Care
Unser Lego-Projekt bietet eine Einführung in das System von Lego Mindstorms: Die Teilnehmer/innen widmen sich verschiedenen Aufgabenstellungen, indem sie Lego-Roboter mit dem EV3-Baustein programmieren und steuern.
Blickpunkte:
- Kennenlernen von Programmen als Folge von Befehlen
- Arbeiten mit der grafischen Programmierumgebung von LEGO Mindstorms EV3
- Verarbeitung von Sensordaten zur Ablaufsteuerung eines Roboters
Jahrgänge: 5 - 10
Projektdauer in Zeitstunden: 4 h
Kosten pro Teilnehmer: 1,50 €
Lass die Sonne an Bord Jahrgang 5 - 7
Die Energie der Sonne als regenerative Energiequelle erscheint uns Menschen unendlich – lasst uns herausfinden, wie man sie nutzen kann. Um ein Solarboot effizient durch Lichteinstrahlung antreiben zu können, erarbeiten die Teilnehmer/innen die Einflüsse auf die Funktion einer Solarzelle.
Kombinierbar mit:
"Die Küstenlandschaft, in der wir leben"
"LEGO Robo-Care"
"Leuchtkraft"
"Under Construction 2D!"
Lass die Sonne an Bord
Die Energie der Sonne als regenerative Energiequelle erscheint uns Menschen unendlich – lasst uns herausfinden, wie man sie nutzen kann. Um ein Solarboot effizient durch Lichteinstrahlung antreiben zu können, erarbeiten die Teilnehmer/innen die Einflüsse auf die Funktion einer Solarzelle.
Blickpunkte:
- Die Teilnehmer/innen bewerten unterschiedliche Antriebsarten für ein Bootsmodell
- Eine funktionstüchtige Schaltung mit Solarzelle und Elektromotor für ein eigenes Solarboot (einfacher Stromkreis) wird erarbeitet
- Unterschiedliche Anforderungen an das Bootsmodell erfordern die Erprobung von Schaltungen mit zwei Solarzellen (Reihen- und Parallelschaltung, etc.)
- Die Teilnehmer wägen Vor- und Nachteile ab und treffen eine Entscheidung für die Schaltung des eigenen Solarbootes
- Eigenständiges Löten der Schaltung, Montage und Inbetriebnahme des Bootsmodells
Jahrgänge: 5 - 7
Projektdauer in Zeitstunden: 4 h
Kosten pro Teilnehmer: 8,50 €