Lass die Sonne an Bord Jahrgang 5 - 7
Die Energie der Sonne als regenerative Energiequelle erscheint uns Menschen unendlich – lasst uns herausfinden, wie man sie nutzen kann. Um ein Solarboot effizient durch Lichteinstrahlung antreiben zu können, erarbeiten die Teilnehmer/innen die Einflüsse auf die Funktion einer Solarzelle.
Kombinierbar mit:
"Die Küstenlandschaft, in der wir leben"
"LEGO Robo-Care"
"Leuchtkraft"
"Under Construction 2D!"
Lass die Sonne an Bord
Die Energie der Sonne als regenerative Energiequelle erscheint uns Menschen unendlich – lasst uns herausfinden, wie man sie nutzen kann. Um ein Solarboot effizient durch Lichteinstrahlung antreiben zu können, erarbeiten die Teilnehmer/innen die Einflüsse auf die Funktion einer Solarzelle.
Blickpunkte:
- Die Teilnehmer/innen bewerten unterschiedliche Antriebsarten für ein Bootsmodell
- Eine funktionstüchtige Schaltung mit Solarzelle und Elektromotor für ein eigenes Solarboot (einfacher Stromkreis) wird erarbeitet
- Unterschiedliche Anforderungen an das Bootsmodell erfordern die Erprobung von Schaltungen mit zwei Solarzellen (Reihen- und Parallelschaltung, etc.)
- Die Teilnehmer wägen Vor- und Nachteile ab und treffen eine Entscheidung für die Schaltung des eigenen Solarbootes
- Eigenständiges Löten der Schaltung, Montage und Inbetriebnahme des Bootsmodells
Jahrgänge: 5 - 7
Projektdauer in Zeitstunden: 4 h
Kosten pro Teilnehmer: 8,50 €
Under Construction 2D! Jahrgang 6 - 7
Die Teilnehmer/innen werden in ein 2D-Zeichenprogramm eingeführt und erkennen den Weg, wie aus einer zweidimensional erstellten Zeichnung ein Programm zur Steuerung eines FiloCUT-Styroporschneiders entsteht.
Kombinierbar mit:
"Lass die Sonne an Bord"
"Leuchtkraft"
"LEGO Robo-Care"
Under Construction 2D!
Die Teilnehmer/innen werden in ein 2D-Zeichenprogramm eingeführt und erkennen den Weg, wie aus einer zweidimensional erstellten Zeichnung ein Programm zur Steuerung eines FiloCUT-Styroporschneiders entsteht.
Blickpunkte:
- Verschiedene Methoden zur Übertragung einer Werkstückkontur auf einen Rohling werden erprobt und im Vergleich zur technischen Zeichnung bewertet
- Einführung in die Arbeitsweise des FiloCUT-Styroporschneiders als CNC-Werkzeugmaschine
- Anwendung eines Koordinatensystems bei der Zuordnung von x- und y-Koordinate zu wichtigen Punkten der Werkstückkontur
- Programmierung eines einfachen G-Codes
- Einführung in die 2D-CAD-Software "startCAD" und Umsetzung eigener Ideen
Jahrgänge: 6 - 7
Projektdauer in Zeitstunden: 4 h
Kosten pro Teilnehmer: 1,50 €
LEGO Robo-Care Jahrgang 5 - 10
Unser Lego-Projekt bietet eine Einführung in das System von Lego Mindstorms: Die Teilnehmer/innen widmen sich verschiedenen Aufgabenstellungen, indem sie Lego-Roboter mit dem EV3-Baustein programmieren und steuern.
Kombinierbar mit:
"Die Küstenlandschaft, in der wir leben"
"Lass die Sonne an Bord"
"Under Construction 2D!"
"Leuchtkraft"
"Under Construction 3D!"
"Wind auf dem Prüfstand"
LEGO Robo-Care
Unser Lego-Projekt bietet eine Einführung in das System von Lego Mindstorms: Die Teilnehmer/innen widmen sich verschiedenen Aufgabenstellungen, indem sie Lego-Roboter mit dem EV3-Baustein programmieren und steuern.
Blickpunkte:
- Kennenlernen von Programmen als Folge von Befehlen
- Arbeiten mit der grafischen Programmierumgebung von LEGO Mindstorms EV3
- Verarbeitung von Sensordaten zur Ablaufsteuerung eines Roboters
Jahrgänge: 5 - 10
Projektdauer in Zeitstunden: 4 h
Kosten pro Teilnehmer: 1,50 €